Dimarts 02/06/2020

Bon dia nins i nines,

A continuació us deixo 4 reptes que us han proposat els alumnes de 5è i 6è per a realitzar durant aquesta setmana. Ja sabeu que em podeu enviar vídeos, fotos o qualque comentari al correu gmeducaciofisica@gmail.com o a l’instagram @sergio.efisica .

Buenos días chicos y chicas,

A continuación os dejaré una presentación con 4 retos que os han propuesto vuestros compañeros de 5º y 6º para ir haciendo durante esta semana. Ya sabéis que me podéis enviar vídeos, fotos o algún comentario al correo gmeducaciofisica@gmail.com o al instagram @sergio.efisica .

Repte 1: Canastiempo (Evolet 5è)

·  Material: 5 peluixos o altre objecte gran i tou, cistell i temporitzador.

·  Objectiu: Ficar els 5 peluixos dins el cistell en màxim 15 segons.

· Normes: Fer els llançaments amb una mà i a peu coix. Si és molt fàcil, podem allunyar el cistell.

Repte 2: Posar-nos un llibre al cap i sense que caigui ens hem d’acotar, tocar el terra i pujar sense que caigui el llibre.  (Vega 6è)

•  3r i 4t: repetir  4 vegades

·   Repte 3: Botar a la comba (Lucía 6è) 

• 3r i 4t: fer  10 bots

Variant: si no tenim comba o espai per utilitzar-la podem fer 10 bots a peu coix a cada costat d’una línea del terra.

Repte 4: Fer el llit. Es proposa fer el llit mentre cantem una cançó, si ens oblidem de la cançó ajudarem a fer una altra tasca de casa. (Lucía 6è)

MATEMÁTICAS:

¡Buenos días a todos y a todas! ¿Cómo estáis?

Hoy vamos a continuar con los ejercicios del cuaderno que voy a poner a continuación:

UNIDADES 5 Y 6: LA MULTIPLICACIÓN. 

PRACTICAMOS LA MULTIPLICACIÓN

1. - Haz una multiplicación y pon el nombre de sus términos:

2. - Escribe estas sumas en forma de multiplicación:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = .............................

5 + 5 + 5 + 5 = .......................................

6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ............................

9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = .........................

4 + 4 + 4 = .................................

3. - Rodea las sumas que no puedes escribir en forma de multiplicación:

6 + 2 + 6	4 + 4 + 4
7 + 7 + 1	8 + 8 + 8 + 8
5 + 5 + 5 + 5 + 5	2 + 3 + 2 + 2

4. - Une con flechas las multiplicaciones que dan el mismo resultado:

6 x 7 4 x 7

9 x 3 9 x 4

7 x 4 7 x 6

4 x 9 3 x 9

5 - Aplica la propiedad conmutativa y halla el resultado:

8 x 4 = 4 x 8 = 32 9 x 2 = ....... x ........ = ........

7 x 6 = ...... x ....... = ....... 6 x 9 = ....... x ........ = ........

9 x 5 = ...... x ....... = ....... 1 x 6 = ....... x ........ = ...



7- Calcula el doble de estos números, de dos formas distintas:

Número	Doble en forma de suma	Doble en forma de multiplicación
3	3 + 3 = 6	3 x 2 = 6
5
10
12
20

8- Escribe en forma de suma y de multiplicación el triple de estos números:

Número	Triple en forma de suma	Triple en forma de multiplicación
1	1 + 1 + 1 = 3	1 x 3 = 3
2
10
12
20

Además os dejo un pdf con 15 problemas para ir haciendo poco a poco, podéis acceder pinchando aquí: PROBLEMAS 3º.

¡Un abrazo enorme a todos y a todas!

Os echo mucho de menos.