DIMECRES 27/05/2020: MATEMÁTICAS Y PLÁSTICA

¡¡Buenos días chicos y chicas!!
¿Cómo estáis?

Empezamos con MATEMÁTICAS, hoy vamos a hacer un Genia.ly, cuando pinchéis el enlace veréis que se abre una especie de "ScapeRoom"  LA CAJA MÁGICA DE MATRACAS.

 Tendréis que resolver diferentes acertijos y operaciones para pasar de prueba y conseguir la caja mágica desaparecida.

Materiales que necesitáis antes de empezar:

- Hoja de papel / Cuaderno
- Lápiz y goma
- ¡Actitud de detective activa! 

Hay alguna pregunta que no es de matemáticas... os pongo alguna PISTA:

PISTA Nº 1: verde, amarillo, azul...son adjetivos y sirven para describir CÓMO SON las cosas. También pueden ser adjetivos alto, bajo, mediano, corto, roto, entero, brillante...


PISTA Nº 2: Debéis poneros las gafas de la ortografía... os saldrá la misma frase escrita correctamente e incorrectamente... ¿Cuál será la buena?


PISTA Nº 3: El año pasado fuimos a Can Ventosa a ver una obra de teatro/musical preciosa... Había un niño, un planeta, una rosa, un elefante...algo esencial...


PINCHAD EN LA IMAGEN PARA ACCEDER AL SCAPEROOM:

Cuando hayáis resuelto todas las pruebas, debéis mandarme una foto de la pantalla final a gmprimaria3@gmail.com. 

¡¡SUERTE DETECTIVES!!

Además del ScapeRoom vamos a seguir un poquito con las actividades de repaso del cuaderno de matemáticas. La semana pasada hicimos de la Unidad 3: Las sumas varias actividades, hoy os propongo empezar la Unidad 4: la resta. 

Estos son los ejercicios (sacados del cuaderno UD.4 que estamos utilizando).

NOTA ANTES DE EMPEZAR: 

Los términos de la resta eran: minuendo, sustraendo y diferencia. 

El minuendo es el número que se coloca arriba, el sustraendo el número que hay que restar (lo que quitamos/sustraemos) y la diferencia el resultado. 

1. - Haz una resta y pon el nombre de sus términos:

2. - Completa los términos que faltan:

Operación	Minuendo	Sustraendo	Diferencia
975 - 247 975 – 247 =
780 - 345 780 – 345 =
1345 - 236 1345 – 236 =
4657 - 2410 4657 – 2410 =

3. - Observa y completa:

3  +  ........ = 10 → 10 – 3 = .................

4 + ......... = 10	→	10	– 4 = ..................
12 + ......... = 20	→	20	– 12 = ...............
11 + ........ = 26	→	26	– 11 = ...............

4- Escribe el número que falta:

7 + ......... = 14

........... +  4 =	8
11 + ........... =	22
60 + .......... =	70

5- Completa la tabla averiguando el término que falta:

Minuendo	Sustraendo	Diferencia
576		224
	417	312
927	541
398		115
	123	522

16- Completa :

4 + ....... + 5 =  10 1 + 3 + ........ = 10

...... + 7 + 8 =  20 4 + ....... + 3 = 20

9 + 2 + ........ = 30 ....... + 5 + 5 = 30

17- Realiza estas operaciones :

( 94 – 27 ) + 40 = .................. 94 – ( 27 + 40 ) = .................

( 273  + 125 ) – 69 = ............... 273 + ( 125 – 69 ) = ..............

( 1.700 – 250 ) +  278 =............... 1.700 – ( 250 + 278 ) = ..........

PLÁSTICA:

Aprofitant que sé que us agrada molt plantar i el tema de les plantes... l'activitat d'avui de plàstica serà construir testos molt divertits amb materials reciclats.

Mirau els exemples:

Aquí us explica com fer un test amb "sub-irrigación" (es rega amb l'aigua que hi ha a la part inferior de la botella).

Com podeu vore, son tot objectes reciclats, no vull que compreu res. Si no teniu avui mateix una botella d'aigua, de detergent buida, podeu esperar a que s'acabi i fer-ho amb una botella d'aigua petita... no cal correr.

És important que les botelles a la part inferior tenguin petits foradets perquè l'aigua que sobri pugui sortir i no faci malbé a la planta. 

CONSELL: Dibuixar primer el vostre diseny, d'aquesta manera quan us poseu en marxa tendreu clar què voleu i com voleu que us quedi. 

A les imatges donen moltes idees, però podeu fer la vostra pròpia versió de test. 

Quan els tengueu els podeu anar enviant a gmprimaria3@gmail.com


Una abraçada molt forta per tots i per totes,
Alba.